Quiénes coordinan este eje
Coordinación: Carlos Zunino. El equipo coordinador acompaña las ponencias y pósteres, modera las sesiones y dinamiza el intercambio.
Salud integral y servicios de atención: innovación en los espacios tradicionales y desafíos futuros
La adolescencia constituye una etapa crucial del desarrollo humano, caracterizada por profundas transformaciones biopsicosociales que demandan un enfoque de salud verdaderamente integral, superando la mirada tradicional meramente biomédica. En el contexto actual, garantizar el acceso a servicios de atención de calidad no es solo una necesidad clínica, sino una obligación imperativa para la garantía de sus derechos fundamentales. El control de salud anual puede ser una instancia de apoyo al crecimiento y desarrollo, de valoración de los aspectos psicosociales y biomédicos, de detección de posibles dificultades y de protección de derechos humanos fundamentales, si es realizado desde una mirada integral y no patologizadora. La consulta confidencial y privada, que respete los tiempos de maduración de cada adolescente y proteja la intimidad, es de vital importancia para establecer un vínculo de confianza que puede perdurar a lo largo de esta segunda década de la vida.
La transición entre la adolescencia (10 a 19 años), la juventud (15 a 24 o 29 años) y la vida adulta representa muchos desafíos para los equipos de salud. Considerar a esta etapa como simplemente unos años de vida sana, exenta de circunstancias complejas, es un mito que aún persiste; por lo tanto, volver visibles a las y los adolescentes y jóvenes es también una tarea de los equipos de salud. A menudo estos equipos se convierten en los referentes adultos principales de muchos adolescentes en situación de exclusión y privaciones fundamentales para la vida.
Este eje se erige como un espacio indispensable para visibilizar e intercambiar experiencias innovadoras que están rompiendo barreras en la región, al tiempo que invita a una reflexión crítica sobre los desafíos estructurales que aún persisten. Asimismo, se destaca el rol estratégico de los equipos interdisciplinarios, cuya práctica coordinada y empática es la clave para ofrecer respuestas sensibles al género, la diversidad y las realidades territoriales, transformando los servicios de salud en entornos seguros, inclusivos y verdaderamente garantes de derechos.
Líneas temáticas
- Estado actual de la formación interdisciplinaria para la atención de salud de adolescentes y jóvenes.
- Los desafíos en la atención primaria de salud en espacios adolescentes; la consulta a solas; el rol de la familia y/o referentes adultos.
- La utilización de la historia clínica del Sistema Informático del Adolescente para el control de salud anual. Importancia, beneficios y dificultades. La entrega del carnet de salud adolescente.
- El trabajo comunitario desde los servicios de salud adolescente.
- Características y condiciones de la internación hospitalaria de adolescentes.
- Toma de decisiones de las y los adolescentes referidas a su salud, autonomía progresiva, valoración de la madurez para la toma de decisiones.
- Características y condiciones del trabajo en equipo en los servicios de salud para adolescentes.
- Espacios de participación y promoción de salud de adolescentes en los servicios.
- Problemas de salud más frecuentes.
- Problemas de salud menos frecuentes.
- Vigilancia epidemiológica, seguimiento, evaluación y monitoreo; resultados de las intervenciones de salud con adolescentes.
Este eje en el Congreso
Día 1 · miércoles 4 de noviembre · mañanaConferencia central
Dra. Cristina Lustemberg (Uruguay) y Dra. María del Carmen Calle (Perú): «Bienestar y salud, nuestro compromiso es HOY».
Paneles simultáneos
- Toma de decisiones de las y los adolescentes sobre su salud.
- Desafíos en la formación interdisciplinaria en salud integral de la adolescencia.
- ¿Cómo se viven las cuestiones de salud en el sistema educativo?
